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双减政策背景下的学前教育发展问题研究

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摘要摘要:"双减"的实施，不仅对义务教育阶段产生了影响，对学前教育也产生了深远的影响，尤其是幼儿园、家长、政府要形成合力，共同努力，提高学前教育的供给水平与能力，采取措施迎接挑战，使学前教育得到更好的发展。同时，在"双减"政策逐步实施的背景下，都在积极配合实施"双减"政策，调整教育方式，缓解幼儿的学习压力，让幼儿的健康、快乐地成长。打破传统的教育模式，让学前教育更贴近幼儿的成长规律，回归到教育的本质，从而真正地提升学前教育的质量。所以，文章将从"双减"政策的角度出发，对学前教育的发展做出一些有益的探索。

DOI 7dm231yy4n/6597378

作者黄海珍

机构地区广西城市职业大学广西崇左 532200

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词 "双减政策学前教育研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）