首页 > 《中小学教育》 > 2022年15期 > 整校推进教师信息化能力提升的策略

整校推进教师信息化能力提升的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：信息化如今已成为重要的教学手段，本文通过阐述构建以提高信息化教学认知水平、培育信息化教学理论修养、拓展信息化教学能力提升的实践渠道、搭建信息化教学能力提升平台、打造信息化教学团队和建设信息化教学评估系统等提高教师信息化教学能力的系列策略方面，对整校推进教师信息化教学进行初步探究，以期提高九年制教师信息化教学能力。

DOI 0dp5x1ko42/6598393

作者张桂林

机构地区安徽省天长市釜山九年制学校 239327

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词九年制信息化教学能力提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）