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《中国教师》
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2022年15期
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初中化学运用项目式教学法的策略
初中化学运用项目式教学法的策略
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摘要
【摘要】初中化学是初中教育的重要组成部分,初中生处于刚刚接触化学阶段,“做中学”是对于处于初学阶段的学生比较受欢迎的教学模式,在初中人教版化学教育中运用项目式教学法来打破传统教学方式,以模拟真实实验为依托,以分项目完成为即学任务为目的,大大激发了初三学生化学学习的积极性与主动性,可以有利于引导学生“做中学”。具体叙述在化学人教版教学中运用项目式教学法的方法采取措施以及对采取措施中出现问题的处理。
DOI
g4q6vzlnj8/6598900
作者
王桂云
机构地区
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第九中学 830011
出处
《中国教师》
2022年15期
关键词
初中化学 兴趣培养 项目式教学法 运用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年15期
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