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初中化学运用项目式教学法的策略
初中化学运用项目式教学法的策略
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摘要
摘要:项目式教学活动的创设适宜学生为主体,目的是让学生能够自觉主动地参与到课堂中,从而激发他们的学习积极性和主动性。而将项目式教学应用于初中化学,也能让学生将理论知识和实际生活紧密结合起来,让他们能够灵活地将所学到的化学知识应用于实际生活中,提高自己解决问题的能力,加深对化学知识的记忆,增强其核心素养。
DOI
ldezzoxz5d/8439017
作者
李云云
机构地区
山西省柳林县第二初级中学校 033300
出处
《中小学教育》
2024年10期
关键词
初中化学
项目式教学
运用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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