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从文本到学本的解读策略

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摘要【摘要】从文本到学本的解读策略，是指教师在备课前，运用文本细读的方法，对教材进行仔细研读。再将适合学生的知识基点和认知规律的叙事学和语用学理论，融合进语文教学课堂，整合出适合学情的教学内容，将教学内容转化为适合学生细读的“学本”。而后运用文本细读的方法，引导学生发现文章规律，获取知识，掌握方法，从而让学生逐步构建知识结构，养成文本细读的习惯，提高语文核心素养。

DOI pj08qv6y4y/6602951

作者林燕

机构地区浙江省台州市临海哲商现代实验小学

出处《教育学文摘》 2022年15期

关键词基于学情文本解读构建结构提高能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）