摘要
摘要:就小学美术教学而言, 该科目不但可以对学生的情操和视野进行有效培养和拓展, 而且还可以使得学生的审美意识得到有效的提高。将小学美术教学和闽南优秀的非物质传统文化结合起来,不但可以使得学生的学习视野得到有效的拓展,同时还可以更好地传承我国的优秀传统文化, 进而可以全面地提升学生的美术综合素养。教师应善于将传统文化素材与美术教学进行有机整合,来有效拓展学生文化视野,提高学生的美术素养,引导学生形成正确的美学观念。
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)