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核心素养下小学美术教学中的传统文化教育

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摘要摘要：我国是一个地域广阔、历史悠久的国家，拥有五千年的灿烂历史和深厚的文化值得我们传承和发扬。小学美术教育能将传统文化与教学内容有机结合，并渗透融入课堂教学中，引导学生加深对传统文化的正确认识，让学生在美术创作中融入更多的传统文化元素，达到弘扬与传承传统文化的目的，也有助于树立文化自信，增强民族自豪感。

DOI rdx6r9w9dl/6885073

作者付文婧

机构地区 (河南省鹤壁市淇县实验学校河南省鹤壁市456750)

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词传统文化小学美术美术教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）