核心素养背景下小学语文课堂创新初探

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摘要 摘要:小学语文课堂中,教师要重视对学生语文学科基础能力的良好发展,也要重视对学生自主学习,创新以及实践能力的展现。这样既可以提升学生的语言学习效果与品质,又可以给学生带来更加深刻的学习与情感体验,促进学生综合素质的提升,强化学生对于所学习语言的认知与记忆,有助于培养学生个性化语言学习方法与技巧。文章主要对基本技能视角下小学语文教学创新进行了研究,期望这些创新有助于提升小学生成长水平。
作者 王华
出处 《教学与研究》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)