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2022年15期
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初中体育教学方法多样化探析
初中体育教学方法多样化探析
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摘要
摘要:随着新课改工作的加速推进,体育教师应注重在日常教学时融入多样化的教学手段,这样才能长期吸引学生关注,从而激活学生对这门学科的学习兴趣。为此,在新时期初中体育教师展开具体的教学活动时,教师需要善于使用多样化的手段。通过各种手段调动学生的学习热情,使其对此门学科产生深刻的认知,并且结合具体教学内容充实体育教学体系,让体育课堂上所讲解的知识更加丰富,为初中生学习体育知识和体育技能创造有利的条件。
DOI
kd2okz6k46/6611062
作者
李贵金
机构地区
青海省西宁市第二十二中学 810007
出处
《教学与研究》
2022年15期
关键词
初中体育
田径教学
多样化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年15期
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