教育信息化——基于智慧教育平台的初中地理教学设计与实践研究

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摘要 摘要:在打造品质课堂和高效课堂时,许多初中地理教师主动打破教学常规,选择趣味十足的教学元素,全面吸引学生的眼球,确保学生实现动脑动手动口,不再浅尝辄止和囫囵吞枣。具有远见卓识的教师以智慧教育平台为载体,重新调整教学设计思路及方向,围绕教育信息化的教育准则,理性分析主客观影响因素以及内外部教学环境,探索全新的教学路径,确保初中地理教学设计以及实践能够在教育信息化的大环境下更上一个台阶。
出处 《时代教育》 2022年15期
出版日期 2022年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)