Bloom目标教学理论在全科住院医师规范化培训中的应用

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摘要 [摘要] 文章简述了布卢姆教育目标分类理论的概念及内容,分析了目前我国全科住院医师规范化培训考核方法中存在的问题,探讨 Bloom 目标教学理论在全科住院医师规范化培训考核中的应用,目的在于对全科住院医师规范化培训教育水平的发展做出有益的理论与实践探索。
出处 《中国医学人文》 2022年24期
出版日期 2022年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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