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目标式教学在胸外科住院医师规范化培训中的应用

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摘要【摘要】目的：分析目标式教学在胸外科住院医师规范化培训中的应用效果。方法:本次研究的起始时间为2023年1月份，截止时间为2023年6月份，参与研究学生的数量为40名，分成参照组和实验组，参照组，常规教学，实验组目标式教学，比较两组学生的理论以及操作成绩，分析其综合能力。结果:实验组学生的成绩好于参照组，P<0.05，组间差异存在。结论：在胸外科住院医师规范化培训过程中，提供目标式教学，可以提高学生的理论以及操作成绩，提升学生的综合能力，值得提倡。

DOI rdx99g58ld/8325497

作者刘超王旗丁辉

机构地区南京医科大学附属淮安第一医院 223001

出处《医师在线》 2024年4期

关键词目标式教学胸外科住院医师规范化培训

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2024年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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