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如何提高烧伤外科临床教学质量探讨

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摘要【摘要】：目的：探究提高烧伤外科临床教学质量的方法。方法：选取2021年1月-2022年6月30名烧伤外科接收实习生，随机分组。对照组采用常规带教方法，观察组采用综合带教方法。比较两组实习生考核成绩与满意度的差异。结果：观察组实习生考核成绩与满意度均高于对照组（P＜0.05）。结论：综合教学法的应用，有助于提高临床教学效率，提高实习生的考核成绩与满意度，可推广使用。

DOI odw7wy5gjk/6626808

作者徐刚

机构地区重庆市第七人民医院 400054

出处《医师在线》 2022年25期

关键词烧伤外科临床教学教学质量

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2022年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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