摘要
摘要:随着数字化时代的来临,学校教育课堂将更加注重于利用数字化技术改革传统课堂教学模式,以形成更有效率的课堂,初中生同样也不例外。要创造有效的初中语文课堂,在日常语文教学过程中,语文老师就必须尽力地把科技化的教育思想揉入学校语文教材,并巧妙利用微课这种先进的教育技术手段,创造适合于中学生认知需要的语文课堂形态,以便于全面培养学生的兴趣爱好,激发他们对知识的渴望感情,助力高效课堂的发展。本篇文章根据笔者近几年的教育经历,就微课在初中学校课堂中的使用提出本人的一些见解,以供参考。
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)