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高中体育教学中有效提升学生主动参与的策略

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摘要摘要：新课程教育改革的不断深入，对高中体育教学有了更多新的要求。其中明确强调教师在教学过程中，需要想法设法的调动起学生参与的主动性和积极性，以此来实现对学生综合素质的培养和提升。体育这门课程教学的开展，不仅能够增强学生的身体健康素质，同时对于学生的全面发展也有着重要意义。但由于有些学生参与体育课程的积极性不是很高，大大降低了体育课程的教学效果。基于此，本文围绕着以高中体育教学为内容，对提升学生主动参与的策略展开了详细分析与讨论，希望对相关教育工作者有一定的参考意见。

DOI 6jrqpo5x45/6633487

作者陈斌

机构地区桐乡市凤鸣高级中学 314500

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词高中体育教学学生主动参与提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）