摘要
摘要：随着我国经济建设的不断发展，国家对教育的重视程度不断加强，并对教育的工作模式、教育理念等提出了更高的要求。我国社会普遍重视教育工作质量，随着新课程改革的不断深入，在小学教育工作环节，小学语文教学的教育模式改革取得了积极进展。语文教学也逐渐摆脱了应试教育中的“填鸭式”教学理念束缚，开始引导学生从基础的知识积累慢慢向语文素养的形成转变，使学生能够真正实现素质教育模式中的知识自我开拓能力发展，最终实现综合素质全面发展要求。对于小学生来说，诵读经典古诗文不仅能够使其文学素养得到有效的提升，还加深了其对古诗文的了解，产生对祖国的历史认同感。因此，加强对小学生的古诗文诵读是非常重要的。
出版日期
2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
