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让小学数学教学生活化的技巧

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摘要摘要：教学生活化是小学数学非常重要的教学方法，是以小学生实际生活经验为基础，既符合小学生的身心发展特点，也符合新课改对一线小学数学教师提出的新要求。

DOI 34gxk8yod9/6637455

作者罗文静

机构地区四川省剑阁县开封小学校 628314

出处《中国教师》 2022年16期

关键词小学数学课堂教学生活化技巧探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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