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互联网+时代职业院校的双创教育探究

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摘要摘要：随着科学技术的快速发展，“互联网+”在教育中得到了广泛的应用，高校人才培养面临着新的机遇以及挑战。职业院校需要充分利用互联网的优势做好双创教育才能够更好地提升学生的创新创业能力。基于此，文章对互联网+时代职业院校的双创教育进行了分析，希望能够提供相关借鉴。

DOI pj0m5zr8dy/6639427

作者梁晶

机构地区湖南高速铁路职业技术学院，湖南省衡阳市，421002

出处《中国教师》 2022年16期

关键词互联网+ 双创教育职业院校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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