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《中国教师》
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2022年16期
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浅析小学美术课堂教学有效性的思考
浅析小学美术课堂教学有效性的思考
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摘要
摘要:当今,随着我国经济的快速发展,小学美术是小学教育中的一项重要基础课程,美术教育的目的,除了传授基础的美学知识,促进学生身心发展外,还要对学生进行初步的审美观和美术素养的培养。所以,在新课程改革的大环境下,怎样才能更好地提升小学美术教学的有效性,是每位老师都要认真考虑的问题。
DOI
pj0m5wpvdy/6639903
作者
刘玉舒
机构地区
广东省惠州市博罗县博罗中学中洲实验学校
出处
《中国教师》
2022年16期
关键词
小学美术
课堂教学
有效性
思考
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2022年16期
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