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核心素养导向下打造中学生物高效课堂研究

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摘要【摘要】随着新课改的发展和深化，学校对学生核心素养的培养愈发注重学科核心素养。生物学科作为一门自然学科，生物学科的教育更加注重核心素养的培养，学生核心素养教育是提高教学质量的重要环节，是实现我国教育目标的有效途径。在初中生物课堂教学中培养学生的核心素养，需要教师进行合理的教学设计，学生的积极参与，以提高教学效率，同时教师的教育观念也要跟随学生的发展做出改变，师生共同搭建出培养学生核心素养的高效课堂。【关键词】核心素养初中生物高效课堂

DOI ojzqko9yj5/6640070

作者韦文博

机构地区濮阳市第一中学河南濮阳 457000

出处《中国教师》 2022年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

2022年16期

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