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核心素养导向下初中学生英语思维的培养
核心素养导向下初中学生英语思维的培养
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摘要
摘要:当前,英语教学理念与方法不断革新,使得初中英语教学模式持续转型升级。在实践中,从思维层面着手优化教学方法成为常态。为提高初中生英语学习水平,不仅需要激发其学习热情,还应全面提升初中生的认知层次。故初中英语教学应该重视思维的培养,并且不断在实践中落实先进教学方法。基于此,本文章对核心素养导向下初中学生英语思维的培养进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
34gx0kmzd9/6787631
作者
杨娜娜
机构地区
宁夏隆湖扶贫经济开发区一站学校 753000
出处
《教学与研究》
2022年19期
关键词
核心素养
初中学生
英语思维
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年19期
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