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《时代教育》
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2022年14期
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高校韩国语语言学教材现状研究
高校韩国语语言学教材现状研究
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摘要
摘要:在全球经济一体化的背景下,我国与世界各国的经贸交往日趋紧密,在这一阶段,小语种的应用日趋频繁,许多小型语种已成为各大高校的热门专业,而韩语作为一种小语种中的流行语言,深受广大大学生的欢迎,从就业的形式上来看,此种语言的学习具有一定的价值,拥有良好的发展前景。本文从韩语语言学教材现状的角度进行分析,提出了现阶段存在的一些问题,并有针对性的提出了对应的解决策略,希望能够提高高等院校韩语教学水平。
DOI
n49rwvw34y/6640711
作者
池美英
机构地区
吉林师范大学
出处
《时代教育》
2022年14期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
2022年14期
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