试论低年级小学生数学阅读能力的培养-中国期刊网

摘要摘要：自从我国全面实施新课程改革和素质教育后，小学数学教育便进入了全新环境，传统教学局面得到彻底推翻，同时也对实际教学提出了严格要求。阅读能力是学生学习数学知识的基本能力，尤其是对于低年级学生来说，为了能够给后续学习奠定扎实基础，教师必须加强学生的阅读能力培养重视。本文便以此为核心展开研究，探讨低年级学生数学阅读能力培养的背景，提出有效的培养策略，以期为教学实践提供参考。