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2022年16期
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思维导图在初中英语阅读教学中的运用
思维导图在初中英语阅读教学中的运用
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摘要
摘要：随着社会经济科技的发展，促进我国教育事业的不断发展。在新课程标准实施的背景下，在初中英语阅读教学中创新使用了多种教学方法提高学生的阅读能力。在日常教学过程中，思维导图在教学实践中得到了推广和重视，有利于提高学生对英语词汇句子以及文章的理解能力，提高英语阅读的核心素养。基于此，本文对思维导图在初中英语阅读教学中的运用策略进行探析，旨在参考。
DOI
g4q9o7m7j8/6642972
作者
郑春笋
机构地区
福建省漳州高新技术产业开发区古县中学363000
出处
《教学与研究》
2022年16期
关键词
思维导图
初中英语阅读
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教学与研究
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