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思维导图在初中英语阅读教学的运用
思维导图在初中英语阅读教学的运用
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摘要
摘要:阅读在英语学习中占据重要的位置,影响着整体的英语学习成效。随着新课改的发展,阅读教学方法的创新探索成为教师的重要教研任务。在这其中,思维导图教学模式得到重视和推广,以学生为中心,有利于发散他们的思维能力,提升他们的阅读能力。本文将围绕着思维导图在初中英语阅读教学的运用情况进行简要的分析论述。
DOI
5jo7w1o6dv/5159860
作者
张娅萍
机构地区
云南省玉溪市新平县水塘镇水塘中学653407
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
初中英语
思维导图
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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