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英语学习活动观指导下的初中英语听说教学活动设计
英语学习活动观指导下的初中英语听说教学活动设计
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摘要
【内容摘要】
DOI
pj0m5vg0dy/6644699
作者
林丹丹
机构地区
浙江省海宁市宏达实验学校
出处
《中小学教育》
2022年16期
关键词
英语学习活动观
听说教学
活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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