首页 > 《中小学教育》 > 2022年16期 > 深化“产教融合、校企合作”，构建“工作与学习合并”的育人模式

深化“产教融合、校企合作”，构建“工作与学习合并”的育人模式

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：：

DOI 54k7mxqedk/6644709

作者邹志高

机构地区宿迁高等师范学校

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词产教融合校企合作三全育人双师型五育人才生产力订单式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1 阮智斌. 产教融合、校企合作育人思考.教育学,2021-10.
2万静1,贺雨红2. “产教融合，协同育人”视域下校企合作共建模式的构建与研究.教育学,2021-06.
3马艳艳. 基于“政校企”合作的产教融合、协同育人模式探析.教育学,2021-07.
4胡淑伟. 产教融合背景下校企合作协同育人模式研究.教育学,2023-05.
5张振鹏. 浅谈校企合作产教融合的办学模式.建筑设计及理论,2019-11.
6余亚华. 产教融合下的校企合作模式探讨.教育学,2023-12.
7王力. 基于“产教融合、校企合作”背景下的协同育人.教育学,2022-07.
8秦宁. 高职院校深化产教融合与校企合作对策分析.教育学,2023-07.
9刘广斌. 基于 “产教融合、校企合作”背景下的协同育人探究.教育学,2022-10.
10席慧. 企校合作产教融合的研究与实践.建筑技术科学,2020-12.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

产教融合校企合作三全育人双师型五育人才生产力订单式

返回顶部