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新课改背景下的初中音乐课堂教学探究

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摘要摘要：音乐课程是初中学生重要的艺术课程，它不仅能陶冶情操，还能提高学生的审美能力，促进学生全方面发展。初中作为学生学习音乐的关键阶段，为学生以后的音乐学习奠定了坚实的基础。新课改的提出要求初中音乐教师要从教学理念、教学内容以及教学手段上做出改变和调整，构建更加适应新课改的初中音乐课堂，积极探索有效的措施和手段来全面提升音乐教学的有效性。

DOI 3j7n07rmd1/6644977

作者郑荣

机构地区河北省唐山市路北区第二十一中学 063000

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词新课改初中音乐课堂教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）