核心素养视域下的初中英语作业优化设计

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摘要 摘要:本文将以英语新课标当中培养学生核心素养的具体要求作为重要的基础,针对当下初中英语作业量比较多,作业的形式以及内容枯燥单一,不具有层次性等各方面的问题进行分析,希望能够从对学生语言能力以及文化意识,还有学习能力等不同方面进行分析对初中英语作业进行优化设计,实现以语言为核心的学科教学向以人的发展作为核心的相关学科教育的有效转变,进一步推动初中英语教育质量的提高,培养学生的英语学习能力。
出处 《中小学教育》 2022年16期
出版日期 2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)