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核心素养视域下的初中英语单元作业设计

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摘要摘要：随着人们对教学事业关注的不断增加，提升学生的全面发展至关重要，而在这样的形势下核心素养理念应运而生。在核心素养视域下，探究指向核心素养培养的初中英语单元作业设计不仅有利于提升学生的英语水平，还有利于培养学生的自主学习能力和跨文化交际能力，提升学生的核心素养，从而使得学生更好地适应未来社会的多元化和全球化发展。

DOI zdl12837q4/8187588

作者胡睿

机构地区重庆市垫江第八中学校

出处《中国教师》 2024年4期

关键词初中英语核心素养单元作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）