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核心素养视域下的初中英语单元作业设计

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摘要摘要：本文旨在探讨在核心素养视域下设计初中英语单元作业的重要性和策略。首先，介绍了培养学生核心素养的必要性以及初中英语单元作业设计的意义。接着，分析了核心素养与初中英语教学目标之间的关联，包括英语交际能力、文化意识以及学习态度和价值观。最后，提出了指向核心素养培养的初中英语单元作业设计策略，包括情景化作业设置、开展项目式单元作业活动、重视思维导图的应用以及设计复习本式作业。通过这些策略，可以更好地促进学生的核心素养发展，提升其英语学习水平。

DOI pd5kzoggrd/8275771

作者葛冠男

机构地区朝阳市第一中学 122000

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词核心素养，初中英语，单元作业设计，教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）