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小学生心理健康教育中的家校合作策略分析
小学生心理健康教育中的家校合作策略分析
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摘要
摘要:学生心理健康一直是困扰老师和家长的问题,特别是小学时期,学生思想心智不够成熟,很容易受到外界环境的影响。在学生成长和发育阶段,家庭教育和学校教育同等重要,本文就结合当前小学生心理健康教育面临的困境,对促进家校合作,发挥教师和家长的双重指导作用进行深入探讨。
DOI
34gxk52zd9/6645479
作者
严露
机构地区
佛山市南海区华南师范大学附属小学恒大南海学校 528200
出处
《中小学教育》
2022年16期
关键词
小学生
心理健康教育
家校合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年16期
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