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学前教育区域游戏的价值与策略研究

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摘要摘要：区域游戏是幼儿园教育中比较流行的一种教育方式，对于促进幼儿在园中健康成长有着十分关键的意义。作为新时代的教育工作者，幼儿教师应结合教育基本目标与幼儿发展实际情况，不断优化创新幼儿园区域游戏，充分激发幼儿探索和学习的兴趣，为趣味课堂的构建奠定良好基础。本文主要分析了学前教育中开展区域游戏活动的价值以及存在的问题，并提出几点有效的应用策略，以供参考。

DOI ojzqkx6rj5/6645694

作者谢园园

机构地区 62201部队格尔木幼儿园 816000

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词学前教育区域游戏价值策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）