首页 > 《时代教育》 > 2022年16期 > 核心素养背景下高中物理模型解题法的构建策略分析

核心素养背景下高中物理模型解题法的构建策略分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：近年来，在高中物理课堂上，物理模型的构建越来越受到重视，成为广大物理教师探讨的热点。物理建模不但可以精简题目，方便理解，还能够锻炼学生的科研思想，提升他们的复习效率。在核心素养背景下，高中物理教师要发挥物理模型的作用，重视对学生建模意识的培养，营造具有吸引力和趣味性的物理课堂，提高学生的解题方法和技巧，帮助学生理清物理逻辑关系，抓住重难点，增强高中物理的实用价值。

DOI n49rwm134y/6646135

作者唐德汉

机构地区四川省西昌市第一中学

出处《时代教育》 2022年16期

关键词核心素养高中物理模型解题法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）