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小学语文低段看图说话写话研究

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摘要摘要:在小学语文低段教学中，看图说话写话是一个重要的教学内容，教师们要积极地开展教学，帮助学生们从小打好看图写作的基础，为以后的学习做好充足的准备。在小学低段教学中，学生们的知识接受能力比较弱，教师不能用过于复杂的方式来开展教学，否则会起到适得其反的教学效果。那么，在小学语文低段教学中，如何高效地开展看图说话写话教学呢？笔者将围绕着这一个话题谈谈自己的想法，提出一些教学方法，仅供教师们参考。

DOI 34gxklx0d9/6646379

作者芮华琴

机构地区江苏省常州市钟楼区外国语学校 213000

出处《时代教育》 2022年16期

关键词小学语文低段教学看图说话写话教学方法策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）