陶行知生活教育思想对幼儿成长方面的研究-中国期刊网

摘要摘要:陶行知先生提出的生活教育理论，对幼儿的成长而言，是让幼儿能够在生活之中学习，在学习之中生活，可以看出陶行知生活教育的思想，能够将教育、社会、学校三个方面紧密结合在一，在陶行知生活教育的观点看来，幼儿教师是幼儿成长道路之中的引路人，在幼儿园课程开展的过程之中，幼儿教师关注幼儿在学习或者游戏之中的得与失，并对幼儿进行鼓励，就可以突出陶行知生活教育思想对幼儿成长方面的作用以及意义。