小学中年级学生音乐欣赏能力的培养

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摘要 摘要:素质教育背景下,小学生在学习中应该更多地接触艺术类内容,在艺术氛围中熏陶情感,激发潜能,比如小学音乐教学就需要引起重视,教师在教学之中,要引导学生了解音乐、学习音乐、欣赏音乐,其中通过对音乐欣赏能力的培养,这是学生音乐素养发展的重要一环。具体落实到实践教学中,教师可以通过创设情境、运用现代技术和激发丰富想象的方式,引导学生更好地进行音乐欣赏,达到预期教学目标。
出处 《教学与研究》 2022年17期
出版日期 2022年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)