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提高小学语文作业设计有效性的实践研究

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摘要摘要：新课改背景下，小学教学的方式与方法也在不断地更新与改进，更是对教师的专业素养及能力提出了新的要求，教师的教学活动要以学生核心素养的培养为中心，推动学生综合素质的不断进步，为其全面发展提供有力保障。因此，小学语文作业设计的优化，不仅要求极高，难度也更大。基于此，以下对提高小学语文作业设计有效性的实践进行了探讨，以供参考。

DOI rj82g2rpj0/6647582

作者马金鹏

机构地区甘肃省甘谷县安远镇后川沟小学

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词小学语文作业设计有效性策略实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）