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微课程在初中英语课堂教学中的应用策略
微课程在初中英语课堂教学中的应用策略
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摘要
摘 要:微课堂是以小型视频为主要载体,针对某一具体的知识与教学内容,在十分钟以内进行的一种教育材料。微课的录像内容突出,具有很好的教学目标,利用微课程精简、提炼了大量的高中英语,可以帮助同学们把握好学习的要点和困难。
DOI
54k7menedk/6647781
作者
韦镔洋
机构地区
岑溪市三堡镇第一中学
出处
《中小学教育》
2022年16期
关键词
初中英语
微课教学
运用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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