首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2022年17期
>
核心素养下初中生物学单元教学设计与实施
核心素养下初中生物学单元教学设计与实施
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:目前,社会进步迅速,我国的初中教育教学的发展也有了很大的创新。初中阶段的学生思维和理解能力都有了一定的进步,为创新能力的培养与提升奠定了基础。此外,创新能力不仅有利于学生接纳与反思课本中的理论知识,也有利于学生在实践中举一反三。因此,初中教师应紧随时代发展潮流,按照新课标的要求,将培养学生的创新思维和锻炼学生的创新能力作为教学的首要目标。
DOI
7dmg66rydn/6650178
作者
张濛
机构地区
阿拉善盟阿拉善左旗第三中学750300
出处
《中国教师》
2022年17期
关键词
核心素养
初中生物
单元教学设计
实施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
姓名:王彦菊.
核心素养下初中生物学单元教学设计与实施探究
.教育学,2023-10.
2
黄少娟.
核心素养视域下的初中生物学大单元教学模式研究
.教育学,2024-06.
3
姓名:杨在保.
基于学科核心素养的初中生物学单元教学设计实践研究
.教育学,2024-05.
4
胡小红.
新课程标准下初中生物学大单元教学设计与实施
.教育学,2023-04.
5
曾慧.
基于核心素养下初中生物学作业设计的研究
.教育学,2023-08.
6
商艳.
基于核心素养的初中生物学概念教学
.教育学,2022-07.
7
刘建玲.
初中生物学单元设计整体优化教学探索
.教育学,2024-05.
8
栗红利.
核心素养视域下的初中生物学实践研究
.教育学,2023-11.
9
杨丽.
单元视角下的初中生物学作业设计研究
.教育学,2023-03.
10
杜燕茹.
核心素养视角下的初中生物单元教学设计初探
.教育学,2021-02.
来源期刊
中国教师
2022年17期
相关推荐
深度教学创新探究初中生物学核心素养
基于学科核心素养的初中生物单元整体性教学设计——以人教版初中生物学《生物的遗传与变异》的单元教学为例
基于核心素养的初中生物学课堂重构
核心素养视域下的初中生物学实践活动研究
核心素养视域下的初中生物学实践活动分析
同分类资源
更多
[教育学]
爱就如此
[教育学]
小学语文写作技巧教学探究
[教育学]
汉字代表几
[教育学]
会计政策披露管制:目标与边界
[教育学]
我国教育经济研究的几点思考
相关关键词
核心素养
初中生物
单元教学设计
实施
返回顶部