摘要
摘要目的调查临床医学专业学位在读硕士研究生对课程培养、实践培养、科研培养、导师培养、管理服务方面的满意度，发现问题并提出对策建议。方法采用问卷对广西某高等医学院校1 585名临床专硕进行满意度调查。使用SPSS 20.0软件对相关数据进行统计分析。定量资料统一采用（均数±标准差）进行统计描述，组间比较采用方差分析。结果临床医学专业学位在读研究生在导师培养方面满意度最高，均值超过4分；在课程培养、管理服务方面总体为满意，但在实践培养、科研培养两方面的满意度评价呈现两极分化；其中补助津贴、科研工作的参与度、科研工作的强度均为不满意。结论对于临床医学专业学位硕士研究生的培养，应该提高补助津贴待遇，提升学校管理服务能力；开拓科研培养平台，提升科研工作参与度；协同制订培养标准，适度提升科研强度。
出版日期
2022年12月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
