摘要
摘要：互联网技术与信息技术快速发展，在各行业领域中得到广泛应用，其中在教育领域中也为提高教学有效性提供了更有效的方法和途径，并在实际教学中取得了良好的应用成效。在初中语文教学中，教师将信息技术与教学活动有效融合在一起，可以为教学提供更多的便利，使教学实践更加丰富多彩。而且，还会使学生的学习深度、体验感、写作能力等进一步提升。教师要站在提高学生综合能力的角度，巧妙融合信息技术，使学生获取到更多的知识，并转变以往的被动学习意识，才会使信息技术在初中语文教学中发挥更大的作用。本文围绕初中语文教师在教学实践中融合信息技术的策略进行了研究，以供众多教师参考。
出版日期
2022年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
