小学英语趣味性阅读教学初探

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摘要 摘要:随着教育的不断改革,趣味性的教学方法越来越受到广大师生的欢迎,在小学英语阅读课堂教学中趣味性教学也越来越重要。教师只有把握住学生的心理需求,探索趣味性阅读教学模式,丰富和创新英语阅读教学形式,利用各种现代化工具和借助多种教学手段来开展趣味性阅读活动,在阅读教学中增强学生的体验感,才能最大程度地激发小学生对英语阅读的乐趣。
作者 张博
出处 《教育学文摘》 2022年17期
出版日期 2022年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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