首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《时代教育》
>
2022年19期
>
教育信息化下幼儿教育游戏化的有效实现
教育信息化下幼儿教育游戏化的有效实现
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园的教育应以游戏为基本活动。”游戏对于促进幼儿全面发展和终身发展具有重要意义。当今信息化时代,生活的方方面面都在和信息化融合。当教育信息化遇上幼儿教育游戏化这便是一次全新的融合创新。它打破了传统的教育形式,拓宽了幼儿学习与发展空间。
DOI
n49r512q4y/6696883
作者
谢燕
机构地区
无锡市和鸣幼儿园, 江苏 无锡 214000
出处
《时代教育》
2022年19期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
马洁.
浅析幼儿教育信息化
.教育学,2020-11.
2
罗嫀惠.
合理引进信息化教学,实现幼儿教育现代化
.教育学,2021-04.
3
李丽.
信息化背景下幼儿教育的创新实践
.教育学,2022-06.
4
罗叶.
信息化背景下幼儿教育的创新实践
.教育学,2022-06.
5
姚元.
信息化背景下幼儿教育的创新实践
.教育学,2022-06.
6
刘丽红.
信息化背景下幼儿教育的创新实践
.教育学,2023-04.
7
王静媛.
信息化背景下幼儿教育的创新实践
.教育学,2023-04.
8
宋芳.
信息化教育资源在幼儿教育中的有效运用分析
.教育学,2021-01.
9
程莉.
信息化2.0背景下幼儿教育路径探析
.教育学,2022-04.
10
刘强.
信息化教育资源辅助幼儿教育的策略
.教育学,2024-05.
来源期刊
时代教育
2022年19期
相关推荐
幼儿教育——游戏化进程
课程游戏化背景下的幼儿教育
课程游戏化背景下的幼儿教育
新时代下教育信息化促进幼儿教育公平的探析
幼儿教育信息化发展刍议
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈大体积混凝土施工裂缝的预防
[教育学]
高中生个性特征与创造性思维的关系研究
[教育学]
课堂改革,与学生同行
[教育学]
解读“经验图式”在影视受众心理接受模型中的构建
[教育学]
探讨高中语文阅读作业存在的问题
相关关键词
返回顶部