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从主动“退学”到自我“救赎”的蜕变——辅导员工作案例

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摘要摘要：随着高等教育普及化的提高，大学生对本科学历的认识不断的淡化，导致大学生退学现象不断增多。本文以大一学生退学案例进行分析与思考，探讨辅导员、学校与家庭三者之间的有效融合，共同解决大学生退学不良现象的发生。

DOI 34gxer5zd9/6697007

作者周红坡朱天赐

机构地区黑龙江工业学院，鸡西155100

出处《中国教工》 2022年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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