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关于小学数学课堂检测的研究

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摘要摘要：新课改政策让教育发生了巨大的变化，在具体的小学数学教学过程当中，教师应该对学生进行课堂教学质量的提升，与此同时，让学生在学习数学知识的同时，也能进行相应的课堂检测，从而帮助学生进行知识的巩固和复习。这样的方式能够更好地提升学生的知识掌握程度，以此为学生打造更为高效的数学课堂。

DOI 2d3k9mz8j9/6697391

作者李何敏

机构地区福建三明市沙县区南阳中心学校（小学部）

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词课堂检测课堂效率数学思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）