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小学计算机教学中实践趣味性教学的开展策略

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摘要摘要：为改善小学计算机教学中教学方法和内容枯燥乏味与学生学习积极性不足的问题，文章以小学计算机教学为研究对象，分析了目前小学计算机教学中存在的问题，并提出了教师应该在小学计算机教学中实践趣味性教学。文章深入分析了未来在小学计算机教学中开展趣味性教学的四点具体策略，旨在提高教学的趣味性，提升小学计算机教学的效果。

DOI g4q9n87nj8/6698596

作者谢富莲

机构地区遂州外国学校，四川省遂宁市629000

出处《中国教师》 2022年17期

关键词趣味性教学小学生计算机课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）