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小班化音乐课堂教学实践

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摘要 [内容摘要]为了适应新的时期小班化音乐教学发展和要求，我根据自己的亲身感受，在音乐教学课堂中，根据小班化音乐课堂学生人数少，活动时间多，活动空间大，师生，生生接触机会多的特点，努力挖掘小班化教学优势，精心设计课堂教学组织形式，优化音乐课教学过程，增加学生课堂上的律动。设计多样的教学方式。营造多互动的学习氛围。关注每一位学生。促进学生个性素质的不断变化。创设音乐情境，激发学生学习兴趣。提高课堂效益。

DOI 54k76xyydk/6699781

作者冯妃俊

机构地区遂昌县金竹镇中心小学

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词 [] 小班化小学音乐课堂有效教学课堂效益学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）