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《中国教师》
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2022年17期
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情感管理在幼儿园管理中的运用探讨
情感管理在幼儿园管理中的运用探讨
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摘要
摘要:新课改背景下,学校教育的教学理念、方式方法发生较大变化,在教学管理方面得到较大进步和发展。幼儿园教学属于学校教育的起始阶段,在实际管理工作开展中,更加重视情感管理,为幼儿营造良好的发展和成长环境,全面提高幼儿园管理水平和教学质量,促进幼儿身心健康的成长和全面发展。
DOI
ojzq76xzj5/6699870
作者
彭燕婷
机构地区
深圳市龙华区教科院附属外国语学校博雅幼儿园 广东深圳 518100
出处
《中国教师》
2022年17期
关键词
情感管理
幼儿园管理
运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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