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分析情感管理在幼儿园管理中的运用

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摘要摘要：对于整个教育过程来说，幼儿教育是非常基础的部分，对学龄前后的幼儿，都能够起到至关重要的作用，为了让幼儿管理的水平获得全面提升，让学龄前的儿童感受一个非常愉快，以及轻松的学习环境，教师使用一些创新的教学方法是非常重要的，教师在教学的过程当中，要能够足够真诚和热情，使得工作的氛围变得更加轻松，因为教师队伍通过这种管理方式，可以让教师的心理需求得到一定的满足，使工作效率获得提升。基于此，本文主要讨论了情感管理在幼儿园管理中的应用策略。以供相关工作人员参考。

DOI wjvo28xn47/5218674

作者陈泓羽

机构地区贵阳市第十二幼儿园贵州贵阳 550002

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词情感管理幼儿园管理运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）